鄭建斌，男，福建莆田人，漢族，2003年06月出生，中共黨員，曾獲“優(yōu)秀個人”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共青團(tuán)干”“優(yōu)秀校園大使”“長江大學(xué)獎學(xué)金”“國家獎學(xué)金”等獎勵和榮譽(yù)稱號。在科研競賽方面表現(xiàn)突出，曾獲睿抗程序設(shè)計(jì)全國總決賽二等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽湖北省一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模湖北省三、長江大學(xué)程序設(shè)計(jì)競賽一等獎、全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎、藍(lán)橋杯程序設(shè)計(jì)省級二等獎、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中南賽區(qū)三等獎等。
篤行求實(shí)，鑄就標(biāo)兵形象
在學(xué)習(xí)上，鄭建斌有著自己獨(dú)到的理解和堅(jiān)持。他深知"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"的道理，因此在每門課程的學(xué)習(xí)過程中都會進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排。課前他會認(rèn)真預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，梳理知識框架；課堂上他專注聽講，及時記錄重點(diǎn)難點(diǎn)；課后則通過整理筆記、完成作業(yè)來鞏固所學(xué)內(nèi)容。這種有條不紊的學(xué)習(xí)方式使他在面對各類考試時都能夠胸有成竹。經(jīng)過自己的不懈努力，在大二學(xué)年他的平均績點(diǎn)達(dá)到了4.27，這一成績不僅使他成為所在專業(yè)的第一名，更讓他成為了同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的榜樣。
在專業(yè)課程設(shè)計(jì)方面，鄭建斌能夠?qū)⒄n堂所學(xué)理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在每一個課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目中都投入了大量的時間和精力。無論是前期調(diào)研、方案設(shè)計(jì)，還是最終實(shí)施和總結(jié)反饋，他都能做到一絲不茍、精益求精。正是這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，讓他在所有課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的平均分都保持在95分以上，多次獲得任課教師的高度評價。
在日常生活中，鄭建斌曾經(jīng)擔(dān)任過班級的組織宣傳委員，為班級活動出謀劃策，也樂于為同學(xué)解答疑惑。無論是專業(yè)課程的理解，亦或是實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)，只要同學(xué)們有需要，他都會耐心細(xì)致地進(jìn)行講解和示范。
聚沙成塔，不負(fù)青春韶華
在學(xué)科競賽上，自大二上學(xué)期接觸Python程序設(shè)計(jì)課程以來，他對編程的濃厚興趣逐漸滋生，意識到編程不僅僅是一項(xiàng)技能，更是理解和解決復(fù)雜問題的強(qiáng)大工具。為了深化這一興趣，他在大二下學(xué)期及暑假期間參加了長江大學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了Matlab等編程語言。在數(shù)學(xué)建模競賽中，鄭建斌擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的主要角色，負(fù)責(zé)編程和模型搭建。他憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新的思維，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在比賽中取得了優(yōu)異成績。這段經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了他的自信心，也讓他深刻認(rèn)識到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性。
此后，鄭建斌充分利用機(jī)會，積極參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、物流設(shè)計(jì)大賽等各類學(xué)科競賽，提升自己的專業(yè)技能，同時也參與了大創(chuàng)項(xiàng)目，著眼于科研實(shí)踐。進(jìn)入大二下半年，鄭建斌開始接觸算法競賽，積極參與藍(lán)橋杯程序設(shè)計(jì)競賽和天梯團(tuán)體程序設(shè)計(jì)競賽。他對算法的熱愛促使他不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，通過練習(xí)和與同學(xué)的交流，提升了自己的算法能力。在一次藍(lán)橋杯的比賽中，他和隊(duì)友們憑借默契的配合和扎實(shí)的技術(shù)，成功晉級并獲得優(yōu)異名次。
優(yōu)異的成績和豐富的競賽經(jīng)驗(yàn)使得鄭建斌在大三成功獲得國家獎學(xué)金。這對于他而言不是終點(diǎn)，而是全新的起點(diǎn)。未來，他將繼續(xù)奮力奔跑，在青春的火熱實(shí)踐中感悟真理的味道。
