一、基本學(xué)制：四年

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識(shí)背景，較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程的基本理論和基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力與知識(shí)創(chuàng)新能力，能夠從事智能交通、智能醫(yī)療、智能家居、智能物流、智能電力等行業(yè)的系統(tǒng)集成與物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議開發(fā)工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

1.基本素質(zhì)：具備良好的思想道德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)和人文知識(shí)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，具備敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)：具備一定的人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)等方面的基本知識(shí)，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、射頻識(shí)別技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、密碼學(xué)基礎(chǔ)、等基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識(shí)與技能，了解物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)學(xué)科和技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3.能力結(jié)構(gòu)：具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、語言和文字表達(dá)能力，掌握一門外語，具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用能力和使用文獻(xiàn)檢索工具能力，具有較好的物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)分析、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)維護(hù)方面的工程能力，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力，具有從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力。

四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1.主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程

2.學(xué)位課程：C語言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、射頻識(shí)別技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、密碼學(xué)基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議分析。

3.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事理論與軍事訓(xùn)練，社會(huì)實(shí)踐，C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)，傳感器網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)，綜合布線工程實(shí)訓(xùn)，TCP/IP協(xié)議分析課程設(shè)計(jì)，物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)，專業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)。

五、專業(yè)特色

注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，與行業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)能從事智能農(nóng)業(yè)、智慧石油等行業(yè)應(yīng)用的應(yīng)用型工程型人才。

六、畢業(yè)規(guī)定

學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)獲得的最低總學(xué)分為171.5學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課109.5學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)31學(xué)分，選修課（含通識(shí)教育選修課10學(xué)分）31學(xué)分。自主發(fā)展計(jì)劃10學(xué)分。

七、授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士。

八、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程設(shè)置

九、自主發(fā)展計(jì)劃

學(xué)生應(yīng)取得10個(gè)自主發(fā)展計(jì)劃學(xué)分,具體詳見《長江大學(xué)第二課堂學(xué)分管理辦法（試行）》。

注：統(tǒng)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)時(shí)的比例時(shí)，含集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，單設(shè)實(shí)驗(yàn)課、課內(nèi)上機(jī)、實(shí)踐及實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)按每周20學(xué)時(shí)計(jì)）。

十、學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表 

十一、專業(yè)課程中英文對(duì)照