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計算機科學(xué)學(xué)院開展2025級學(xué)生骨干能力提升培訓(xùn)會暨助學(xué)金申請培訓(xùn)會

為進(jìn)一步提升 2025 級學(xué)生骨干的責(zé)任意識與工作能力,夯實班級管理基礎(chǔ),助力學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生成長,10 月21日,計算機科學(xué)學(xué)院在農(nóng)科大樓報告廳1056召開2025 級學(xué)生骨干能力提升培訓(xùn)會。會議由學(xué)院輔導(dǎo)員主持,2025級輔導(dǎo)員余珺瑞、2024級輔導(dǎo)員蔣代運及2025級全體班委共同參與。

培訓(xùn)會伊始,輔導(dǎo)員余珺瑞圍繞“班委作用與能力建設(shè)”展開核心講解。他強調(diào),班委是連接學(xué)院、老師與同學(xué)的關(guān)鍵紐帶,既要以“服務(wù)者”身份扎根同學(xué),又要在解決問題中錘煉自身能力。針對骨干能力培養(yǎng),他提出“六維要求”:一要“敢作為”,勇于指出并引導(dǎo)班級不良現(xiàn)象;二要“善作為”,以服務(wù)心態(tài)掌握溝通技巧,推動工作高效落實;三要“能承壓”,正視工作中可能出現(xiàn)的委屈,堅守服務(wù)初心;四要“作表率”,在課堂紀(jì)律、文明禮儀等方面以身作則,以最小成本實現(xiàn)最優(yōu)管理效果;五要“會反饋”,遇到無法解決的問題時,及時向老師匯報,避免盲目施策。六要“規(guī)范化”,提交材料需規(guī)范命名,并對材料審核驗證。

為讓班委清晰自身職責(zé)邊界,余珺瑞輔導(dǎo)員逐一明確各崗位核心任務(wù)。著重強調(diào)了宿建委員推進(jìn)衛(wèi)生“日新日查”與寢室公約落地;文體委員負(fù)責(zé)組織元旦晚會、“每周一球”等活動,豐富班級文化生活;

此次培訓(xùn)不僅讓 2025 級學(xué)生骨干明晰了工作方向與方法,更強化了其責(zé)任意識與服務(wù)意識。參會班委紛紛表示,將以此次培訓(xùn)為契機,主動履職、積極作為,全力做好班級服務(wù)與管理工作,為建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。未來,計算機科學(xué)學(xué)院也將持續(xù)開展學(xué)生骨干培訓(xùn)活動,不斷提升學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力,為學(xué)院人才培養(yǎng)與校園建設(shè)注入更多活力。

此外,輔導(dǎo)員蔣代運針對副班長開展專項培訓(xùn),詳細(xì)講解助學(xué)金申請的流程規(guī)范、材料要求及注意事項,為后續(xù)資助工作有序推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

(編輯 潘穎萱 攝影 羅沛霖 審核 余珺瑞)


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